Беловодье

Здесь процветает и славится Добро!


С чего начинается ФУТБОЛ?


Этой короткой публикацией хотелось бы прокричать всему миру (ну, не всему миру, а той части, что называет себя Украиной) гневную обвинительную речь! Тема речи настолько глобальна, что футбол является лишь ее подмножеством, ярко отображающим суть вещей.

 

Зайду я издалека, с вопроса о разрухе в детском футболе. Дефицит молодых кадров уже набил оскомину всем, кто читает современную спортивную прессу. Только ленивый не пнул еще

а) государственных жлобов, просравших хорошую(?) совесткую систему, тем, что не давали денег на обновление и развитие инфраструктуры и прочего;

б) суркисов и ахметовых, безрезультатно вбухивающих миллионы долларов в детские академии.

 

Много говорили об отсутсвии мотивации у зажравшихся молодых динамовцах, о «деланных» игроках, договорняках, убивающих детский футбол.

В последнее время стала модной мысль, что, мол детские тренеры создают никому не нужные детские команды, вместо того, чтобы, наплевав на результат, ковать личность каждого футболиста. В общем, пресса выделяет такие проблемы детского футбола:

            - Большинство футбольных школ практически не финансируются

            - Те, что финансируются, делают это не разумно, отравляя деньгами сознание молодых футболистов

            - Личность футболистов не воспитывается, ставка делается на команду, которая через пару лет прекратит свое существование

            - Коррумированность, как ядъ современного детского футбола.

 

С этими фактами не поспоришь. Выглядят внушающе, отображают современные проблемы жизни в целом. Даже желания нет искать что-то еще, а ведь это что-то есть! И это «что-то» настолько важно, что оно может перевесить все недостатки существующей системы! Более того, оно может (если «это» в корне изменить) давать футболистов ВООБЩЕ без НИКАКОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ!!!

 

Что же это такое? «Это» - очень распостраненная вещь, которая есть у каждого человека. Правда вот незадача – ткнуть в «это» пальцем нельзя :-(((. Это нечто нематериальное. Существует много слов, обозначающих «это», но т.к. каждый понимает эти слова по-своему, то все равно одним словом объяснить не получиться.

 

Попробую объяснить вам «это» путем сравнения. Итак, представьте паренька лет 13-14, вернее двух таких отроков. Один с сигаретой во рту лезет под топик мацать намеки на сиськи своей одноклассницы, свободной рукой держа открытую бутылку с пивом. Этот отрок (назовем его «Владиславом» только для того, чтобы как-то его идентифицировать и пусть все достойные Владиславы не обидяться за мой выбор этого славного имени) прогуливает школу, курит, пьет, с друзьями караулит в темноте более младших детей и отбирает у них леденцы и карманные деньгие. Что ждет такого «Владислава» через 5 лет? Он подростет, немного окрепнет и станет быдлом и гопником. При этом он играет в футбол в школьной секции и считается грозой района по «пилке ножной». Но это ненадолго: даже переборов отрицательное действие никотина и алкоголя (силы человека неисчерпаемы), «Владислав» все равно бросит футбол через годик, ведь куда интереснее сидеть в закуренном баре, пить пиво и тискать подругу, за уже выросшие сиськи.

 

Рассмотрим теперь «Константина», одноклассника «Владислава». «Костя» никогда не спасал девочек с кошками из пожара, не переводил бабушек через дорогу и не делал никаких революционных научных открытий. «Костя» не пьет, пробовал курить, но не понравилось, девченок не мацает (хотя, естесвенно, хочет) и пр. Но зато «Константин» играет в футбол! Не лучше «Владислава», но и не намного хуже. Во дворе пользуется авторитетом. Когда все делятся, «Костю» и «Владислава» назначают капитанами. И, со временем, «Константин» попадает в какую-нибудь детскую команду при каком-нибудь заводе или ДЮСШе. И рад бы он играть за эту команду и радовать всех Игрой, но в этой команде есть свой «Владислав», который сплотил вокруг себя всяких «Леонидов» (по всем параметрам «Владиславы», только обделенные умом и собственным мнением). И нету «Косте» места в этой команде. Ни в этой, ни в соседней. И станет «Костя» программистом или менеджером каким-нибудь, все же немного школа научила. А «Владиславы» и «Леониды» просидят в ДЮСШ до того, пока им не придет смена такого же быдла.

 

А ведь шевченки, воронины, тимощуки и пр. появляются именно из таких «Константинов» - самых обычных пареньков, которые любят играть в футбол. И только каждый сотый «Костя» преодолевает гнет «Владиславов» и прорывается в большой футбол. Немало «Константинов» принимают темную сторону силы становясь «Леонидом» или, реже, «Владиславом». А большая часть просто уходит туда, где таких отбросов должно быть моменьше, т.е. там, где надо мозгами шевелить.

 

А ведь каждый «Леонид» мог бы быть «Костей»! И «Владислав» тоже! Все зависит от воспитания ребенка. Ведь в ДЮСШ парни проводят только несколько часов в день, а больше часть они проводят дома, где их должны воспитывать родители. И именно в руках домохозяек и инженеров, вахтерш и сторожей, продавщиц и грузчиков, т.е. самых обычных людей находятся нити судьбы нашей страны! В наших с вами руках!

 

Самое страшное, что один «Владислав» может загубить десятки и сотни «Константинов», а каждый «Леонид» делает «Владислава» сильнее! Не забудьте об этом, когда будете воспитывать своих детей!

 


Открыть | Комментариев: 15

Почему в дырках пусто?


Читая на конференции Артема Франкова сообщения пользователей, наткнулся на одно, касающееся языковых проблем в Украине. Автор (к сожалению, незарегистрировшийся) утверждает, что для улучшения позиций украинского языка в нашей стране надо немного подождать, пока пойдет качественный продукт на этом языке, тогда людям ридна мова будет больше нравиться. В целом мысль правильная, и спорить с  ней я не буду. Здесь я разверну дискусию о том, почему за более чем 15 лет «нэзалэжности» до сих-пор не произошел качественный скачок. Почему до сих пор нет (или очень мало) того, что можно было бы без стыда показывать на всю страну, а человека, который скажет, что это фуфло совершенно обосновано считать невежей?

Конечно, можно сетовать на то, что в начале 90-х в стране была разруха, что надо было заново строить светлое будущее и пр. Найдутся и те, кто скажет, что у украинизации есть могущественные теневые враги, которые, ворочая многомиллиардными суммами денег, всеми силами продвигают другой язык – русский. Плюс еще найдется вагон и маленькая тележка каких-нибудь теоретических выкладок и экзотических теорий все объясняющих, но абсолютно бесполезных.

В качестве своей версии происходящего обрисую реальную ситуацию: в 2007 году,  летом,  диплом бакалавра системного программирования получили около 25 человек: я и мои одногрупники. Из этих 25 человек с программированием знакомы только 5-6 человек, а по-настоящему программированием занимаются не более 3-х!!! Из 25 человек!!! Т.е. КПД <= 20%. При этом, из этих 3 программистов один собирается трудоустраиваться зарубежом, еще один перестал заниматься программированием. Вот и остался я один из 25 человек, кто останется на Родине с дипломом, и кто будет этим дипломом пробовать себе на жизнь заработать. А ведь будут еще 20 человек «системных программистов», которые вообще непонятно чем будут заниматься. А ведь больше половины из них учились на бюджете, т.е. за счет государтсва. Т.е. государство выкинула большую сумму денег на ветер. На профилирующей мою специальность кафедре есть только ОДИН преподаватель, который действительно умеет программировать! И еще человек 10 с программированием знакомых. Из более чем 30 преподавателей.

Я бы рад ошибиться, но мне кажется, что так дела обстоят почти везде. Посмотрите кто у нас в правительстве все время сидит!И это у нас тянется еще с совковых времен, как минимум. И вот вам Факт: подавляющее большинство населения страны ЗАНИМАЕТСЯ НЕ СВОИМ ДЕЛОМ! Родители отправляют детей в универстит, чтобы те получили дипломы системных программистов, аналитиков компьютерных систем и пр., а потом пошли на рынок рыбой торговать! Это, друзья, жопа!

Ну как можно жить процветая, когда все твои друзья считают, что повеселиться можно только выпив определенное количество водки/вина/пива??? Как можно надеятся на улучшение жизни в стране, когда только пятая часть абитуриентов понимает куда и зачем они поступают???? Как можно, вообще, заниматься тем, чего не понимаешь, чего не знаешь??? (Это, кстати, и к футболу относиться, к теме детских тренеров, большинство из которых (а лично для меня: все с которыми я имел дело) по тем или иным причинам не соответсвуют требованиям своей специальности).


Открыть | Комментариев: 8



S.T.A.L.K.E.R. SIMBION
SIMBION MOD

Хронос


Содержание страницы

Интересы

Метки

ОБОЗ.ua